中国古代文学课程教学改革与创新——基于“互联网+”时代背景下的慕课教学模式

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中国古代文学课程在“互联网+”时代背景下进行教学改革与创新,可充分利用慕课教学模式的优势,弥补传统教学的不足,以学生自主学习为中心,以教师主导为推手,培养学生的思维能力和创新能力、质疑能力,激发学生主动学习的兴趣和自主学习的能力,实现传授知识、增强能力、提升素质的有机融合。
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