【摘 要】
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对“互联网+”环境本身复杂性的规避、对意识形态斗争紧迫性的疏导、对大学生自身成长成才需求的满足,就迫切要求高校要不断创新互联网+环境下的思想政治教育模式.本文通过考察当前高校大学生思想政治教育在互联网+环境下的发展现状,发现教育者自身素养的局限、教育信息传播时空的限制和教育方式的单一等问题亟待解决.大学生思想政治教育要想紧跟新时代环境而不断创新,需要从教学理念、教学兴趣和教学技能等方面提高教育者的网络素质;以课堂教学内容维度的提升为切入点,创建具有时效的课堂教学内容;构建数字学习平台和大数据管理平台等立体
【机 构】
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洛阳职业技术学院,河南 洛阳471000
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对“互联网+”环境本身复杂性的规避、对意识形态斗争紧迫性的疏导、对大学生自身成长成才需求的满足,就迫切要求高校要不断创新互联网+环境下的思想政治教育模式.本文通过考察当前高校大学生思想政治教育在互联网+环境下的发展现状,发现教育者自身素养的局限、教育信息传播时空的限制和教育方式的单一等问题亟待解决.大学生思想政治教育要想紧跟新时代环境而不断创新,需要从教学理念、教学兴趣和教学技能等方面提高教育者的网络素质;以课堂教学内容维度的提升为切入点,创建具有时效的课堂教学内容;构建数字学习平台和大数据管理平台等立体多维的平台系统,以此提升大学生思想政治教育工作质量.
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