小学高年级数学应用题教学策略探析

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在小学高年级的数学教学中,应用题教学是数学教学中的一个难点,在教学中占有重要地位。有效开展应用题教学已经成为当前小学数学教学的重要研究课题。在教学过程中,教师要遵循高年级数学应用题教学的要求,注重对学生的学习特征进行分析,并立足于学生数学综合能力的发展,探索应用题教学的有效策略:创设生活化教学情境,加强基础知识教学,培养等量关系分析能力,训练应用题分析能力,指导应用题解题策略,引导积极创编应用题。
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