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化学科学素质是科学文化素质构成因素之一。学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质。《化学课程标准》确立了义务教育阶段化学课程改革的重点——“培养学生学习化学的兴趣、以提高学生的科学素养为主旨”的新课程理念。在初中化学义务教育中，教师应注意从以下几个方面着手，培养和全面提高学生的化学科学素质。