论文部分内容阅读
《英语课程标准》指出：“英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生语言实际运用能力的培养的倾向，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的语言实际的运用能力。”如在课堂上能巧妙合理地使用“信息沟”，不仅可以为学生提供一种真实的交流途径，也有利于学生的语言习得，激发学生的内在学习动机，从而引导他们主动、有效地学习。