教师团队精神培育策略研究

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一、从几则案例看教师团队精神的缺失案例1:年级组长安排中队活动观摩,并决定让小洪承担,组长找小洪谈话:小洪,今年的中队观摩活动由你来承担吧,因为小敏身体不佳,小利家务重,小连……没等组长说完,小洪心里已经不痛快 First, from a few cases to see the lack of teacher team spirit Case 1: Year-class leader arranged for squadron activities to observe, and decided to let Xiaohong commitment, the leader to find Xiaohong conversation: Xiao Hong, this year’s squadron to observe the activities by you to undertake it , Because Xiaomin poor health, small profit housework, small company ... ... no other leader finished, little Hong heart already bad
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