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目的 研究糖尿病(DM)患者饮食知识教育、饮食治疗依从性的相关性.方法:选择我院收治的110例DM患者,采纳“就诊先后顺序”随机分观察组(个性化饮食教育)与对照组(常规教育)各55例,两组教育效果比较.结果:观察组饮食控制、定时定量、规律运动及定期复查评分均高于对照组,P<0.05(具统计学意义).结论:个性化饮食教育能DM患者饮食认知度、依从性,改善预后,值得推崇.