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以学生为主体,积极探索激活高中英语课堂的教学模式,全面提高学生英语综合素质,是新时代英语教师课堂研究的主题。笔者多年任执教于高中英语,在实践中进行了以学生为中心,提高英语阅读教学有效性的尝试。本文在实践的基础上,就如何在新课程背景下,以学生为主体,最大限度的提升阅读课课堂教学效果谈谈自己的想法。