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伴随着全球经济一体化和文化多元化的发展态势,地方高师音乐教育专业教学内容的多元化、本土音乐文化认知的自觉,是发展的必然趋势。把传统戏曲引入到音乐教育专业教育教学中,与基础教育合格音乐师资的培养结合起来,达到提高学生地方音乐文化素养、传播传统戏曲文化、彰显办学特色的目的。
曲唱学步：传统戏曲走进地方高师音乐教育专业课堂的本质解析
【摘 要】
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伴随着全球经济一体化和文化多元化的发展态势,地方高师音乐教育专业教学内容的多元化、本土音乐文化认知的自觉,是发展的必然趋势。把传统戏曲引入到音乐教育专业教育教学中
【机 构】
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河南省焦作师范高等专科学校音乐系
【出 处】
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大舞台
【发表日期】
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2011年3期
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