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倘若想要得到预期的音乐教学效果,那么这就要求教育工作者要采取有效措施发挥学生的主体作用,旨在为其提供更好的学习空间以及进步空间,继而促进其综合音乐素养的全面提升。而针对即兴创作教学来说,其有益于强化学生创新意识的关键活动,将其渗透到初中音乐教学活动中有着显著的效果,不但可以激发学生的求知欲望,而且还能提高其创作能力。