书法竞技论——由书斋到展厅的反思

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书法原本乃文人余事,自逐渐与实用脱离而走向艺术道路,竞技似乎成了必然,由此衍生诸多时代书法现象.然而,作为表达人的精神世界与价值追求的艺术种类之一的书法,其至高境界并非仅限于竞技场的三六九等.它应该能够真实反映创作者的人格修为与价值取向.
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随着学校招生规模的不断拓展,少数民族学生逐渐增多。并且许多少数民族学生就读于非民族学校,进而使很多学校的学生出现多民族化结构。在少数民族学生的管理中,学校意识形态和思政教育工作变得尤为重要,还要格外注意,要结合民族统战工作要求,关注少数民族学生的思想行为。这样也能营造良好的教学秩序,推动少数民族地区的有效发展。基于此,本文分析少数民族学生思政教育的困境和意义,提出少数民族学生思政教育的策略,以此推动少数民族学生教育工作的合理开展。
随着我国经济社会的不断发展,开展思想政治教育对于学生的发展有十分重要的作用。对于中学教育来讲,开展思想政治课堂教学,必须要结合当前的时代背景,从培养学生的综合素养出发,做好课堂教学设计,融入时政内容。本文对中学思想政治教育存在的问题进行分析,并且探讨了思想政治课堂时政教学的策略,旨在提高思想政治课的教学质量,提高学生的思想道德层次。
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当前,学校思想政治教育工作面临一定困境。为贯彻“把思政教育贯穿教育教学全过程”的重要精神和举措,学校必须将思政教育生活化理念融入思政教育体系中,即以学生的日常生活为中心,从教育的内容、方法、环境以及教育工作者的素养等方面加以更新和完善,深入发掘学校思政教育和实际生活的有效衔接点,从而更好地推动思政教育的改革发展。
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