【摘 要】
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非智力因素是牵引学生学习的内驱力,在普通高中英语教学过程中,要采取措施发挥学生非智力因素的积极作用,以提高英语教学效果。
【机 构】
:
哈尔滨师范大学西语学院,哈尔滨市第58中学
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非智力因素是牵引学生学习的内驱力,在普通高中英语教学过程中,要采取措施发挥学生非智力因素的积极作用,以提高英语教学效果。
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