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基础教育改革纵深发展,课堂教学中'讲授法'出现了生存危机。本文从'讲授法'是否过时、批判是否合理入手,试图从教学理念、话语权、讲授内容与形式、现代教学多媒体等方面探讨如何为其赢得生存空间。
“讲授法”还有生存空间吗?
【摘 要】
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基础教育改革纵深发展,课堂教学中'讲授法'出现了生存危机。本文从'讲授法'是否过时、批判是否合理入手,试图从教学理念、话语权、讲授内容与形式、现代教学
【机 构】
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江苏师范大学教育研究院
【出 处】
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成都中医药大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2015年3期
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