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移动互联网技术和便携移动终端的快速发展带动了教学方式的变革,也引发了新一轮的教学改革研究。为了了解移动学习研究现状,通过内容分析法对选取的300篇论文进行统计分析,理清最近十年我国移动学习研究现状、问题及成果,并针对研究过程中发现的问题提出几点思考和建议。
移动学习研究现状分析
【摘 要】
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移动互联网技术和便携移动终端的快速发展带动了教学方式的变革,也引发了新一轮的教学改革研究。为了了解移动学习研究现状,通过内容分析法对选取的300篇论文进行统计分析,理
【机 构】
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西北师范大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年4期
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