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目前英语阅读教学主要围绕短语、句型、文本等表面含义与翻译语言层面来进行的,对学生阅读能力的提高没有明显的作用。将批判性阅读教学模式应用在高中英语阅读教学中,能够对文本进行深入的理解,并培养学生分析、探究、概括、鉴赏等方面的综合能力。本文就批判性阅读概念进行阐述,并探讨批判性阅读教学在高中英语阅读教学中的应用策略,以便促进教学效率的提高。