【摘 要】
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语文学科的教学一直肩负着教书育人的功能,因此教师在教学过程中,不但要传授语文知识,使学生具有一定的语文能力,还要注意对学生进行德育教育,使学生形成健康的道德品质和正
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语文学科的教学一直肩负着教书育人的功能,因此教师在教学过程中,不但要传授语文知识,使学生具有一定的语文能力,还要注意对学生进行德育教育,使学生形成健康的道德品质和正确的人生追求。初中学生由于年龄小,分辨是非的能力差,所以教师在教学中要严格要求自己,要对工作认真负责,要真心对待每一个学生,用自己的行为去影响学生,去感染学生。在教学过程中要深入挖掘教材中的情感因素,与学生共同分析讨论,使学生通过文本受到正确的情感教育,使学生在潜移默化中受到熏陶,使学生形成积极的情感态度,促进学生健康成长,为学生成为未来合格的
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