【摘 要】
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<正>【教学实录】一、读题导入,了解背景师:(板书课题)初次看到这个题目有什么感受?生:自己的花怎么会让别人看呢?师:让我们带着问题去学习这篇文章。文章的作者是季羡林先生
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<正>【教学实录】一、读题导入,了解背景师:(板书课题)初次看到这个题目有什么感受?生:自己的花怎么会让别人看呢?师:让我们带着问题去学习这篇文章。文章的作者是季羡林先生。(出示:季羡林(1911-2009),著名语言学家、散文家、东方文化研究专家。1935年9月,赴德国哥廷根大学学习。1945年10月回国。1980年,在离开哥廷根35年后,季羡林率中国社会科学代表团重访哥廷根市。)(引导学生关注季羡林去了两次德国,相隔35年;第一次主要去哥廷根,第二次则是访问整个德国;第一次去德国
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