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思想政治教育有效性弱化作为一种特殊的社会现象，其社会成因既有社会系统所引起的共时态因素，也有社会变迁所带来的历时态因素。要破解思想政治教育有效性弱化的难题，应该借鉴增权理论，即不仅要从其本身谋突破，更要从社会的其他系统求得支持。
思想政治教育有效性弱化的社会学归因及对策
【摘 要】
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思想政治教育有效性弱化作为一种特殊的社会现象，其社会成因既有社会系统所引起的共时态因素，也有社会变迁所带来的历时态因素。要破解思想政治教育有效性弱化的难题，应该借鉴增
【机 构】
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宜春学院政法学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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2008年江西省高校人文社会科学研究基金项目（SZ0809）
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