【摘 要】
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英语语法是高中阶段英语学习中的一个重要部分.但是,由于高中阶段英语语法知识较多,较为庞杂,同时,这些语法知识也非常抽象,从而导致很多学生对于语法知识的学习缺乏兴趣.再
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英语语法是高中阶段英语学习中的一个重要部分.但是,由于高中阶段英语语法知识较多,较为庞杂,同时,这些语法知识也非常抽象,从而导致很多学生对于语法知识的学习缺乏兴趣.再加上有一些教师在语法教学中并没有积极地为学生提供具体的学习情境,从而导致整个课堂学习氛围较为沉闷,学生的语言能力也无法得到有效提升.为了解决当前高中英语语法教学中所存在的问题,教师应该结合《英语课程标准》的要求,尽可能为学生创造一定语境中理解语言知识并运用语法规律进行实际交际活动的机会,从而不仅能促进学生的思维活动,更能强化学生对于语法知识的思考和运用等.这是全面提升学生综合语言能力关键的一环,更能引导学生在语法课堂上进行一定情境下的体验和参与.
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