信息技术在小学低年段古诗中的运用

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随着弘扬中华优秀传统文化的不断深入,现在的语文课程教学中,古诗教学的比重可以说是直线上升。为了做好低年段古诗教学工作,语文教师需要从信息技术入手,展开课堂教学活动。而在信息技术应用的过程中,也要考虑其本身,加上教学要求和学生能力这些方面入手整合,从而达到有效的教学效果。
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