【摘 要】
：
在人工智能时代背景下,高职教育改革发展有了技术条件。信息化教学作为人工智能时代快速发展的技术产物,在教育领域中的推广产生了深远影响,运用信息化教学手段进行高职互联
【基金项目】
：
2020年度吉林省高等教育学会高教科研项目《高等职业学校信息化人工智能教育研究》(项目编号:JGJX2020D650)
论文部分内容阅读
在人工智能时代背景下,高职教育改革发展有了技术条件。信息化教学作为人工智能时代快速发展的技术产物,在教育领域中的推广产生了深远影响,运用信息化教学手段进行高职互联网应用技术专业教学模式的优化,取得良好成效的同时,也展现出一些实际性问题。因此,加强人工智能时代高职互联网应用技术专业信息化教学具有十分重要的现实意义。该文以人工智能时代为切入点,在简要介绍基于现代信息技术的信息化教学基本内容的基础上,探讨了人工智能时代高职互联网应用技术专业信息化教学,以期完善信息化教学,促进高职互联网应用技术专业教育发展。
其他文献
中学阶段学过两种运动形式:平动、转动.日常生活中,遇到的不可能都是单一的运动形式.当我们面对一个既有平动又有转动的复杂运动时往往束手无策.例如,投出的手榴弹一面翻转,
德育教育对青年的健康成长,对社会的稳定都具有重要意义.很多教师会认为:德育是<政治>课的任务,与其他课程教学无关.其实不然,任何一门课程的教学都有不断加强政治思想和道德
近年来,随着党中央、国务院对农村的各项支农惠农政策的与日俱增,农户＂一折通＂作为落实这些政策的一种便捷、有效手段,它的作用日益凸显出来。通过对太白县近年来农户＂一折通＂运
根据高职教育教改目标,从高职英语教学的实际出发,改革教学方法,使用任务驱动式教学法激发学生学习的内在动力,探讨高职英语课程采用任务驱动式教学的必要性、可行性和具体的
在高职卫生物理课程的教学中，社区医士、康复医士、助产士、高级护士等专业，在中职学习力学的基础上，继续学习和加深理解摩擦力、正压力、重力是很有必要，且是力学知识的重点和难
在教学中,指导学生运用辩证的思想探索问题、研究习题结构和隐含条件,克服思维定式,是提高其解题能力的有效途径。
安康市财政部门通过拓宽预算外资金管理范围、推行部门预算、严格实行非税收入项目管理等方式，对非税收入管理模式进行了积极的探索与实践。但同时，由于非税收入制度不健全、部
非农机专业适用的"全国中等农业学校教材<物理>"是目前全国中等农校正在使用的课本.该书第221页图12-7是一幅利用光电效应控制电动机工作的示意图,如图1所示.按照课本第221和
我在平行班级中选用同一道例题,前后均运用了启发式教学,但这两种启发式的指向性却迥然不同,值得思考.