论文部分内容阅读
我国是一个礼仪之邦,精神文明建设是衡量一个人的教育程度的标准,小学生作为国家未来的希望,应该在小学阶段对其实施科学的养成教育,由于当前小学生多为独生子女,学校中的传统教育缺乏对学生思想的指导,多为空泛的大道理,学生无法将抽象的文明礼仪转化为自己的行为,所以学校需要加强学生对文明礼仪的养成过程。