【摘 要】
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目的:探讨提高护理学专业学生沟通交流能力的训练途径,为培养高素质的应用型人才提供理论和实践依据。方法:选择16、17 级的学生,通过读书及读书报告会、拓展训练、求职训练等方
【基金项目】
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2018 年度辽宁省普通高等学校本科教学改革研究项目2018 辽宁省本科教育一般项目项目名称( 以提高学生沟通能力为导向的教学模式改革的实践研究 )
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目的:探讨提高护理学专业学生沟通交流能力的训练途径,为培养高素质的应用型人才提供理论和实践依据。方法:选择16、17 级的学生,通过读书及读书报告会、拓展训练、求职训练等方法对学生进行沟通交流的实践训练,并随机抽取 16、17 级 155 名学生以调查问卷的方式进行效果调查。结果:认为对自己沟通交流能力有较大提高的。认为自己语言表达能力有提高的占 80%,能主动交流的占 60%,增强了与陌生人交流信心的占 96%,认为没有提高的占 7%。结论:通过实施以上综合项目的实践训练,学生的沟通交流能力得到了较为显
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