不惑,不忧,不惧——高校生死教育的目标定位

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生死教育的实质为"引导学生正确认识生命价值、理解生活意义、培养人文精神、激发终极信仰追求和滋养关爱情怀"的死亡教育。高校生死教育受限于文化传统和学科演进的束缚被迫夹缝求生、受制于教育对象的个体选择而常常不受待见、受困于教师群体的整体水平而举步维艰,须定位于学生面对死亡议题时以"接受与死共存,理解生死本质"的不惑、"接受向死而生,追问存在意义"的不忧、"接受杀身成仁,实现道德人格"的不惧为教育目标,努力做到:大胆尝试"
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