基于探究学习的数学教学策略研究——“二十四字教学方针”解析

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1探究学习的精神要义探究并非移植到学校中来的一种外部强加的新事物.探究是人的一种天生的本能,在儿童来到学校之前,探究一直自发地进行着.苏霍姆林斯基有言:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者.在儿童的精神世界中,这 1 The Spiritual Meaning of Inquiry Learning Inquiry is not an external imposition of new things that are not transplanted into school.Quest is a natural instinct of human beings and inquiry continues spontaneously until children come to school.Suhulin There is a saying: "There is a deep-rooted need in the depths of human beings, which is to hopefully feel like a discoverer, researcher, explorer. In the child’s spiritual world, this
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