【摘 要】
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技能大赛作为我国职业教育工作的一项重大制度设计和创新,深化了职业教育教学改革,推动了产教融合、校企合作,促进了人才培养和产业发展的结合,扩大了职业教育的国际交流,增强了职业教育的影响力和吸引力。我校机电部师生通过参加技能大赛,不仅夯实了专业素养,锤炼了技能,教师在教学、教研、竞赛方面均取得了长足发展,有效促进专业建设和师生成长。
【基金项目】
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广东省“十三五”教育科学规划课题“以全国职业技能竞赛引领中职数控教师专业发展的研究(立项号:2018YQJK066)”的研究成果之一。
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技能大赛作为我国职业教育工作的一项重大制度设计和创新,深化了职业教育教学改革,推动了产教融合、校企合作,促进了人才培养和产业发展的结合,扩大了职业教育的国际交流,增强了职业教育的影响力和吸引力。我校机电部师生通过参加技能大赛,不仅夯实了专业素养,锤炼了技能,教师在教学、教研、竞赛方面均取得了长足发展,有效促进专业建设和师生成长。
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