【摘 要】
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<正>思维导图是英国学者托尼·博赞于20世纪60年代提出的一种思维方法,它强调把形象思维与抽象思维进行结合,以直观形象的图示建立概念之间的联系。思维导图可以运用在小学英
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<正>思维导图是英国学者托尼·博赞于20世纪60年代提出的一种思维方法,它强调把形象思维与抽象思维进行结合,以直观形象的图示建立概念之间的联系。思维导图可以运用在小学英语作业之中,包括课前作业的预习、课堂作业的练习、课后作业的巩固等,借助思维导图来帮助学生思考,提高做作业的效率。一、提高课前作业的预习效率学生的学习主要由课
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