【摘 要】
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随着国家新课改的进行力改我国以往应试教育浓厚的风气,教育改革的重点放在以人为本上,不再追求分数至上论,开始注 重学生德智体美劳的全面发展。中学阶段正是学生人格塑造的
【机 构】
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内蒙古乌兰察布市商都县教育体育局教研室
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随着国家新课改的进行力改我国以往应试教育浓厚的风气,教育改革的重点放在以人为本上,不再追求分数至上论,开始注 重学生德智体美劳的全面发展。中学阶段正是学生人格塑造的关键时期,在这期间不仅要提高学生文化知识还要注重学生道德和艺术上的 发展,同时音乐作为陶冶情操的最佳工具,其在中学教育中的作用不言而喻,因此中学音乐课堂必须加以重视,本文就将着重论述在以学 生核心素养为基础的中学音乐教研中出现的问题及相应对策。
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