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在线写作大家谈
总课题专家组
周忠继、顾明远、周满生、王珠珠、刘雍潜、钱培德、谢锡金、梁宁建、倪文锦、许庆豫、杨季文、袁爱玲、祁永华、岑绍基、林小苹
(排名不分先后) 组稿:林小苹
总课题特邀学科专家组
苏立康、崔峦、伊道恩、张定远、钱梦龙、顾之川、孟素琴、吴立岗、许汉、周励群、张鹏举
现场命题及评审专家
刘雍潜、倪文锦、祁永华、林小苹、孟素琴、伊道恩、钱梦龙、吴立岗、许汉、张鹏举、程五一、黎绿波、麦穗笙、陆蓓、丁之境、伍
勿雅、罗金梅 、雷红玉、雷婷、张坤炽、董海燕、李伟文等及广东江门幼儿师范部分教师
组织实验
广东、广西、云南、贵州、上海、江苏、江西、湖北、北京、福建、香港、海南、云南、湖南、安徽、新疆等省(自治区)、地、市电教馆或相关教
育教研机构
技术支持
苏州大学纵横研究所、香港大学教育学院中文教育研究中心、总课题组秘书处资源库技术组
“纵横信息数字化学习在线写作及反馈系统”介绍
由纵横信息数字化学习研究教学实验总课题组策划开发的“纵横数字化创新学习在线写作及反馈系统”(CKC On—line:Writing and Feedback System),是一个基于互联网、为不同群体学习者进行同时在线写作开发的开放性写作学习系统,一个为进行写作教学研究的教师提供简易快速的在线作文评阅功能的系统。系统分为写作登录系统、管理确认系统、在线评阅系统三部分,系统网址:http://wp.zhzyk.cn,写作时间为18分钟。
这项探索性研究,将广泛与语文教育界同仁们分享如何进行信息技术环境下的写作教与学;分享如何开发优质的网络资源,节省教育教学资源;研究如何让写作的教与学搭乘信息数字化高速列车飞奔。
纵横信息数字化创新学习网络在线写作邀请赛于2010年5月10日下午2时30分启动开赛。全国有十六个省、自治区、直辖市(广东、广西、江苏、江西、河南、云南、海南、湖南、湖北、北京、上海、安徽、贵州、浙江、香港、福建)通过网络完成报名程序。两千多名选手成功参加幼儿组、小学低年组、小学高年组、中学组、特教组、成年组等六个不同组别的看图说话、看图作文、读后随笔等三类写作交流活动。经过专家组公正的在线评审阅卷,参赛的2180位选手中,入围选手共1182位,获得优秀成绩(各等级奖)的选手有357位。活动详情请登录http://www.zhzyk.cn。
这项探索性研究,对于培养信息化时代创新人才,促进信息素养和学习技能的提升,开发学习者的学习潜力,帮助学习者形成热爱学习、快乐学习、终生学习的良好习惯,起到了积极的作用。这项探索研究实验,系统与活动等还在不断完善和更新过程中。(林小苹)
在线写作专家谈
◇在线写作──
总课题专家组
周忠继、顾明远、周满生、王珠珠、刘雍潜、钱培德、谢锡金、梁宁建、倪文锦、许庆豫、杨季文、袁爱玲、祁永华、岑绍基、林小苹
(排名不分先后) 组稿:林小苹
总课题特邀学科专家组
苏立康、崔峦、伊道恩、张定远、钱梦龙、顾之川、孟素琴、吴立岗、许汉、周励群、张鹏举
现场命题及评审专家
刘雍潜、倪文锦、祁永华、林小苹、孟素琴、伊道恩、钱梦龙、吴立岗、许汉、张鹏举、程五一、黎绿波、麦穗笙、陆蓓、丁之境、伍
勿雅、罗金梅 、雷红玉、雷婷、张坤炽、董海燕、李伟文等及广东江门幼儿师范部分教师
组织实验
广东、广西、云南、贵州、上海、江苏、江西、湖北、北京、福建、香港、海南、云南、湖南、安徽、新疆等省(自治区)、地、市电教馆或相关教
育教研机构
技术支持
苏州大学纵横研究所、香港大学教育学院中文教育研究中心、总课题组秘书处资源库技术组
“纵横信息数字化学习在线写作及反馈系统”介绍
由纵横信息数字化学习研究教学实验总课题组策划开发的“纵横数字化创新学习在线写作及反馈系统”(CKC On—line:Writing and Feedback System),是一个基于互联网、为不同群体学习者进行同时在线写作开发的开放性写作学习系统,一个为进行写作教学研究的教师提供简易快速的在线作文评阅功能的系统。系统分为写作登录系统、管理确认系统、在线评阅系统三部分,系统网址:http://wp.zhzyk.cn,写作时间为18分钟。
这项探索性研究,将广泛与语文教育界同仁们分享如何进行信息技术环境下的写作教与学;分享如何开发优质的网络资源,节省教育教学资源;研究如何让写作的教与学搭乘信息数字化高速列车飞奔。
纵横信息数字化创新学习网络在线写作邀请赛于2010年5月10日下午2时30分启动开赛。全国有十六个省、自治区、直辖市(广东、广西、江苏、江西、河南、云南、海南、湖南、湖北、北京、上海、安徽、贵州、浙江、香港、福建)通过网络完成报名程序。两千多名选手成功参加幼儿组、小学低年组、小学高年组、中学组、特教组、成年组等六个不同组别的看图说话、看图作文、读后随笔等三类写作交流活动。经过专家组公正的在线评审阅卷,参赛的2180位选手中,入围选手共1182位,获得优秀成绩(各等级奖)的选手有357位。活动详情请登录http://www.zhzyk.cn。
这项探索性研究,对于培养信息化时代创新人才,促进信息素养和学习技能的提升,开发学习者的学习潜力,帮助学习者形成热爱学习、快乐学习、终生学习的良好习惯,起到了积极的作用。这项探索研究实验,系统与活动等还在不断完善和更新过程中。(林小苹)
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