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基于建构主义支架式教学理论,运用多媒体对英语课堂实施支架式教学。文章将支架式教学模式与大学英语阅读课教学有机结合起来,从建立概念框架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价五个方面,探索大学英语阅读教学新模式。
多媒体环境下支架式教学模式在大学英语阅读课中的运用
【摘 要】
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基于建构主义支架式教学理论,运用多媒体对英语课堂实施支架式教学。文章将支架式教学模式与大学英语阅读课教学有机结合起来,从建立概念框架、进入情境、独立探索、协作学习
【机 构】
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江西教育学院外文系
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2011年04期
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