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期刊论文
跳远教学巧用标志物
跳远教学巧用标志物
来源 :运动 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muyue3122
【摘 要】
:
标志物作为体育器材,在教学中起着举足轻重的标志作用,标志物的运用与讲解、示范相结合,不仅可以使学生掌握动作要领,建立动作表象,还可以使学生看、听、想、练多种感觉器官
【作 者】
:
张成友
石普宾
【机 构】
:
山东省枣庄市台儿庄区北园小学,山东省滕州市滨湖镇村回民小学
【出 处】
:
运动
【发表日期】
:
2011年13期
【关键词】
:
跳远教学
标志物
巧用
体育器材
动作要领
动作表象
感觉器官
学生
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标志物作为体育器材,在教学中起着举足轻重的标志作用,标志物的运用与讲解、示范相结合,不仅可以使学生掌握动作要领,建立动作表象,还可以使学生看、听、想、练多种感觉器官相结合,产生教学共鸣。
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