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经调查发现,现在大部分学生不喜欢在音乐课上进行练唱。而歌唱教学是学生获取音乐知识技能、提高审美修养的有效载体。班级集体歌唱和多声部合唱更是培养声音协调与控制能力,培养团结协作精神的有效途径。怎样在音乐课上进行和谐愉悦的班级合唱教学,本文进行了一些有效的探索和实践。
和谐课堂 歌声悠扬——浅谈在音乐课堂中进行愉悦和谐的班级合唱教学
【摘 要】
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经调查发现,现在大部分学生不喜欢在音乐课上进行练唱。而歌唱教学是学生获取音乐知识技能、提高审美修养的有效载体。班级集体歌唱和多声部合唱更是培养声音协调与控制能力,
【机 构】
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重庆市第七中学校
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2015年09期
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