【摘 要】
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小学语文教育作为个人文学素养的基石,直接决定着一个人的表达能力与理解能力。素质教育开展以来,对于小学生阅读能力及综合文学素养的要求也相应提高。新课改的实施对于语文
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小学语文教育作为个人文学素养的基石,直接决定着一个人的表达能力与理解能力。素质教育开展以来,对于小学生阅读能力及综合文学素养的要求也相应提高。新课改的实施对于语文教学中的阅读能力培养作出了更高的要求与希冀,即在课堂教学中辅以朗读、背诵等形式,增强学生对于文学的感悟。这要求教育工作者在原有教学方式上注重思考、注重创新,坚持以人为本的教育思想。
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