【摘 要】
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近年来新一轮教育教学改革不断深化,制定出新的课程标准,并且教师教育理念日益转变,更加注重实现学生三维目标以及提升其素质,所以诸多新型教学法因为适应时代而得到广泛应用.然而高中政治内容缺乏趣味性等,难以取得良好教学效果.因此,本文以高中政治《经济生活》为例,从不同方面探究了情境教学法在其教学中的应用,分别为挑选创新性情境教学素材、在开展课堂教学之前做好情境模拟、“一境到底”深化知识点、情境剧串联知识点、利用情境培养学生价值观与能力.
【机 构】
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河北省乐亭县第一中学,河北 唐山 063600
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近年来新一轮教育教学改革不断深化,制定出新的课程标准,并且教师教育理念日益转变,更加注重实现学生三维目标以及提升其素质,所以诸多新型教学法因为适应时代而得到广泛应用.然而高中政治内容缺乏趣味性等,难以取得良好教学效果.因此,本文以高中政治《经济生活》为例,从不同方面探究了情境教学法在其教学中的应用,分别为挑选创新性情境教学素材、在开展课堂教学之前做好情境模拟、“一境到底”深化知识点、情境剧串联知识点、利用情境培养学生价值观与能力.
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