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小场地 小游戏 大课间 大文章
小场地 小游戏 大课间 大文章
来源 :中国学校体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tongruanclassone
【摘 要】
:
<正>一、取之于生,用之于生在课题实施的初始阶段,课题组首先对全体师生发放了问卷,发动学生参与,调动学生群体的创造热情;然后,进行综合、加工、提升,同时,整理并在体育课中
【作 者】
:
李学禹
于晓玲
【机 构】
:
山东省荣成第二十六中学,
【出 处】
:
中国学校体育
【发表日期】
:
2011年02期
【关键词】
:
大课间活动
小场地
小游戏
体育大课间
竹竿舞
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<正>一、取之于生,用之于生在课题实施的初始阶段,课题组首先对全体师生发放了问卷,发动学生参与,调动学生群体的创造热情;然后,进行综合、加工、提升,同时,整理并在体育课中反复实践了几十种可行性游戏,并再次"返还"给学生进行筛
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