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深化"三教"改革,是高职院校提升办学质量和人才培养质量的重点切入[1],本文立足职业教育"三教"改革背景,从"教师、教法、教材"三方面做了探索,提出建筑专业的建筑材料与检测课程改革的思路,以保证人才培养的质量。
“三教”改革背景下高职建筑材料与检测课程改革探讨
【摘 要】
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深化"三教"改革,是高职院校提升办学质量和人才培养质量的重点切入[1],本文立足职业教育"三教"改革背景,从"教师、教法、教材"三方面做了探索,提出建筑专业的建筑材料与检测
【机 构】
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福建水利电力职业技术学院
【出 处】
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四川建材
【发表日期】
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2021年2期
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