小学语文“生活化”作业研究——基于不同文本的作业设计

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随着新课改的不断发展,教育更加注重培养学生的综合素养,同样对教师的教学也提出了更高的要求,提倡关注“家庭作业”的布置.为此,本校在新课改的号召下,决定以“生活化”作业为主线,对其具体的实施进行分析说明,并以不同文本为支点,设计不同形式的小学语文“生活化”作业.
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