【摘 要】
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新工科建设既是一项具有中国特色的工程教育改革,也是我国高等教育主动适应世界经济新变化的复杂工程。在新工科建设背景下,工程教育理念由被动适应服务到主动引领发展;人才
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新工科建设既是一项具有中国特色的工程教育改革,也是我国高等教育主动适应世界经济新变化的复杂工程。在新工科建设背景下,工程教育理念由被动适应服务到主动引领发展;人才培养模式由学科专业分割到跨界交叉融合;教育教学过程由注重知识讲授到工程能力传授,将对大学生就业形成新的挑战。立足未来在工程领域更高质量的就业,实现自我价值和社会价值的更好统一,不断深化对新工科内涵的理解与认识,提前研判新工科的就业方向与形势;着力培养新工科核心能力与素质,积极参加校内外工程实践与训练,是新工科背景下大学生提升就业能力的基本路径。
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