论文部分内容阅读
<正> 吴敏树,湖南巴陵人,为清代古文家之一,生于嘉庆十年(1805),而卒于同治十二年(1873),这一时期正是中国封建社会从繁盛趋于衰落,中经鸦片战争,而渐向着半殖民地半封建社会的倾斜前进。因而在其所著《柈湖文集》中曾留下一些反映这时代湖南洞庭
鸦片战争前后湖南洞庭湖流域商品生产的分析——读吴敏树《柈湖文集》中的经济史料
【摘 要】
：
<正> 吴敏树,湖南巴陵人,为清代古文家之一,生于嘉庆十年(1805),而卒于同治十二年(1873),这一时期正是中国封建社会从繁盛趋于衰落,中经鸦片战争,而渐向着半殖民地半封建社会的倾斜前进。因而在其所著《柈湖文集》中曾留下一些反映这时代湖南洞庭
【出 处】
：
社会科学战线
【发表日期】
：
1983年4期
其他文献
在课堂中教师对于一节课的调控至关重要，调控得好，可以激起学生学习的激情，使学生全身心投入到学习中。调控不好，不仅学生没了激情，老师的“导”也失去了意义。那么，在课堂上，我们究
<正> 二十年代,苏联农村政策经历了两次重大的转折。两次转折不仅引出了两种类型的农村经济体制,而且还波及到了全国的社会生活。因此,分析各自的转折后果,揭示其间的内在联系和交互作用,开掘内含的正反两个方面的经验,不仅是历史研究的一个重要课题,而且还具有深刻的现实意义。
<正> “辽东”一向被称为明代的“京师左臂”战略意义极为重要。本文试就明代辽东地区城镇发展与衰落的历程作一简要的探讨,从一个侧面探索其古代城镇发展的一般规律,加深对中国封建社会演变的认识,也不无俾益。
案例教学法即通过使用具有实践性的知识，来针对性的提升学生的合作和研究能力，但是案例教学法对于老师的要求较高，在使用的过程中先要制定具体的目标，在教学案例的选择上要科学巧
听说,因为小朋友都不去动物园看动物,动物园即将倒闭,所有的动物都会送送回非洲,我再也看不到我喜欢的动物了!怎么做才能留住它们呢？我翻出X博士送给我的魔法书,仔细地查找起
虽说木耳和银耳只有一字之差，但是它们真的不是肤色不同的亲兄弟，仅仅是身材上有点相仿而已。从小档案我们可以看出来，它们虽然同属长在树上的蘑菇——真菌界，但门和属都不一样呢！它们的关系有点像我们熟悉的圆白菜和球生菜，虽然样子相近但却有着完全不同的出身和滋味儿。 黑白“蘑菇”花的身世 银耳和木耳很久之前就成为中国餐桌上的美味了。《礼记》中就有关于木耳的记载。在《齐民要术》中，贾思勰（xié）记载了关
<正> 《史记·陈涉世家》有这样两句话:“陈涉乃立为王,号为张楚。”过去,史学界和文学界大都把后一句“号为张楚”译为“定国号为张楚”,因而也就称陈涉为“张楚王”。有人曾对这种解释提出过异议,但问题没有得到解决。一九八二年中华书局再版的王伯祥的《史记选》,一九八六年五月第七次印刷的朱东润的《中国历代文学作品选》以及现在的中学语文课本仍然把“张楚”作为国号,一九八五
最近，我们班转来了一位“马小叫”。听名字，我们都以为他的声音很小，没想到，小叫的说话声一点都不小。 语文课上，顾老师让马小叫朗读课文，还特别提醒他大声一点。只见马小叫不紧不慢地站起来，张大嘴，深深地吸了口气。这时，他同桌女生的长发像逃脱了地心引力的魔爪，纷纷飞向小叫的嘴里。只见他双唇一张，明明才读了几个字，但振聋发聩（kui）的声音就让全班同学濒临崩溃。好似我们被罩在了硕大无比的大钟里，外面有人