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本文从把准任职教育目标定位、完善课程体系架构、加大远程培训能力、提升任职教育培养层次、构建课程评价体系五个方面详细阐述了武警部队任职教育课程体系建设的改革与实践。
加强课程体系建设，提升任职教育培训质量
【摘 要】
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本文从把准任职教育目标定位、完善课程体系架构、加大远程培训能力、提升任职教育培养层次、构建课程评价体系五个方面详细阐述了武警部队任职教育课程体系建设的改革与实践
【机 构】
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武警后勤学院军械与建筑工程系
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年28期
【基金项目】
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武警后勤学院“2110工程”重点建设学科立项教学改革课题.
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