研究生培养的创新环境建设探析——以宁波市研究生学术节合作共享模式的实践探索为例

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创新环境是提高研究生培养质量的重要载体。宁波市部分高校及科研院所以研究生学术节为载体,联合地方政府、企业积极探索合作共享模式,努力探索研究生培养的创新环境建设新路径,取得积极成效。这一合作共享模式体现为“组织体系—学术文化—实践训练—资源保障—开放协同”的“五位一体”建设机制,包括“党政—校院—师生”合力:健全组织体系;“学术节—论坛—沙龙”争鸣:凝炼创新文化;“论文—项目—报告”训练:开发创新思维;“经费—条件—制度”保障:建立长效激励;“校校—校政—校企”协同:建设开放环境。 Innovative environment is to improve the quality of postgraduate training an important carrier. Some colleges and universities and research institutes in Ningbo take the Academic Festival as a carrier, and jointly with the local governments and enterprises, they actively explore the cooperation and sharing mode and strive to explore a new path of innovation environment for postgraduate cultivation with positive results. This model of cooperation and sharing is embodied in the “five-in-one” construction mechanism of “organizational system-academic culture-practical training-resource guarantee-open cooperation”, including “party and government-school-teachers and students” : Improve the organizational system; “Academic Festival - Forum - Salon ” contention: condensing innovative culture; “thesis - project - report ” training: the development of innovative thinking; “funds - conditions - system ” protection: Effective incentives; “school - school - school-enterprise ” synergy: building an open environment.
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