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高等学校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，领导班子建设对于高校坚持正确的办学方向，推进学校改革发展具有关键性、决定性意义。自80年代以来，随着我国高等教育改革的逐步推进，高等学校领导班子的建设按照干部“四化”的要求，得到了加强和完善，但是，在高校领导班子建设中有关制度层面的改革不够，创新尚显乏力，滞后于高教体制改革的步伐，制约着今日之高校建立一支能更好地适应社会变革的新形势、新要求的高素质、高水平的领导队伍。亟需从政策层面和理论层面给予足够关注。