浅谈中学生物双语教学的现状及推进策略

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1中学生物双语教学的背景及意义中学阶段是一个承前启后的学习阶段,是一个培养学生学习兴趣的关键阶段,是对学生未来的发展起着关键作用的阶段。因此,加强对学生中学阶段的教育显得尤为重要,我国向来重视中学阶段的教育,尤其是近年来国家加大了对中学的教改力度,以使中学的教育能够适应时代发展的要求,更显示出中学教育的重要性。中学双语教学是近年来在基础教育领域兴起的又一股教改热潮,国外的双语教育是从它最早在美国、加拿大等国家实施并获得了成功,形成了一些比较成熟、自成体系的双语教学基本理论。自从1994年起,国内的双语教学
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