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2010年高考理科综合调研试卷
【机 构】
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江西省南昌第十中学江西省南昌外国语学校;江西省南昌市第十九中学;江西师范大学附属中学;
【出 处】
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高中生之友
【发表日期】
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2010年7期
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摘要：从古至今，音乐已经有很高的地位，“兴于诗，立于礼，而成于乐”。也就是说，人的修养，开始于学诗，自立于学礼，完成于学乐。在那个时候，对于学习音乐都已经提到了一个很高的位置，可以说是当时审美的教育思想，时光已经走到了今天，如今的我们肩负着培养孩子音乐审美的能力和情趣，引导他们体会感受美，我认为这是一项最美的工作。 关键词：音乐欣赏课；思考；教师；学生 中图分类号：G633.951文献标识码：
摘要：培养初中生的阅读能力，在英语教学中激发他们阅读兴趣，是现代中学英语教师在开展阅读教学工作中一直探索且重视的问题。在新课程改革发展的影响下，先进新颖的教学理念已经逐步渗透在英语教育工作者的脑海中。近年来，英语教师积极促进初中生在阅读兴趣中提高阅读能力，因此，合理制定符合当代学生个性成长发展的教学手段，以此在最大程度上发挥英语课堂阅读教学的积极作用。这样，学生能够真正成为课堂的主人，在阅读中扬起
摘要：任务型教学方法特点是任务明确、注重结果、过程高效。它运用广泛，在英语教育中尤为普遍，教师通过明确学生本节课应该学习的任务，从而使学生抓住本节课英语学习的重点，对重点词汇和句式加强理解和深化，从而达到学好这节课的目的。本文主要从宏观角度浅谈任务型教学法在职业中专英语阅读教学中的应用。 关键词：任务型教学法；职业中专；英语阅读教学；应用 中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：199