病例导入式教学法应用于口腔医学教学中的价值

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目前,随着我国现代社会经济的不断发展,人们的生活水平与质量在原来的基础上实现了进一步提升,这就对口腔健康引起了高度重视,因此,为了在更大程度上满足人们的健康需求,加强口腔医学研究工作有着非常重要的作用.在口腔医学教学过程中,要想提升最终的教学效果,需要将重点放在学生临床实践水平培养方面.本文主要针对病例导入教学法应用于口腔医学教学中的价值进行了深入分析,并结合实际情况提出了一些有效的应用策略,希望能为相关人员提供合理的参考依据.
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