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基于史料实证素养培育的微课设计策略
基于史料实证素养培育的微课设计策略
来源 :中学课程资源 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaolianzhang
【摘 要】
:
微课是现代教学改革过程中出现的一种新型教学方式,也是一种重要的教学资源。史料实证素养的培育,是高中历史教学的重要目的之一。教师可以通过微课这种新型的教学方式将史料
【作 者】
:
陈耿义
【机 构】
:
福建省莆田第八中学
【出 处】
:
中学课程资源
【发表日期】
:
2018年07期
【关键词】
:
高中历史
史料实证素养
微课
【基金项目】
:
课题成果:2015年福建省教育信息技术研究课题项目“微课及学案导学在高中历史教学中的应用研究”,立项单位为福建省电教馆
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微课是现代教学改革过程中出现的一种新型教学方式,也是一种重要的教学资源。史料实证素养的培育,是高中历史教学的重要目的之一。教师可以通过微课这种新型的教学方式将史料实证素养培育融于教学之中,以此提升学生的史料实证素养,提高教学成效。
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