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本文以一次课堂教学竞赛为案例,反思了自己在教学过程中的长处与不足,并以此对教学的一般规律进行了较为深入的探讨。
《米洛斯的维纳斯》教学案例及反思
【摘 要】
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本文以一次课堂教学竞赛为案例,反思了自己在教学过程中的长处与不足,并以此对教学的一般规律进行了较为深入的探讨。
【机 构】
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云南师范大学附中大理分校教师
【出 处】
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课程教材教学研究(教育研究版)
【发表日期】
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2009年06期
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