【摘 要】
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积极拓展现场教学实践活动,越来越成为各级党校改进教学方式,提高干部教育培训实效性的工作着力点,凸显了党校办学的特色优势所在。为切实提升现场教学品质,需做好“望、闻、
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积极拓展现场教学实践活动,越来越成为各级党校改进教学方式,提高干部教育培训实效性的工作着力点,凸显了党校办学的特色优势所在。为切实提升现场教学品质,需做好“望、闻、问、切”四个环节。“望”要做到“主次”分明、“先后”有序、“粗细”得当;“闻”要做到用心听专家讲解、真心听领导表白、虚心听群众心声;“问”要做到善于追问、互相询问、扪心自问;“切”要做到学员发表“阔论”、主持人发表“妙论”、指导老师发表“高论”。
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