核心素养背景下培养学生关键能力的实践研究

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随着素质教育观念的不断深入,关于学生关键能力的培养受到更为广泛的关注,一线教育工作者也积极发挥教学的优势,促进对学生关键能力的培养。基于此,笔者从小学英语课程的实践教学经验出发,提出对学生进行关键能力培养的策略,希望能够对其他英语教师提供帮助。
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