【摘 要】
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一、“应试教育”在作文教学中的表现１．“从文到文”。模仿课文，教师把作文教学简单地看成课文的复制，作文教学缺乏“生活性”、创造性和学生个性。２．“从式到式”。盲目把作文这一
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一、“应试教育”在作文教学中的表现１．“从文到文”。模仿课文，教师把作文教学简单地看成课文的复制，作文教学缺乏“生活性”、创造性和学生个性。２．“从式到式”。盲目把作文这一充分体现生活、充满个性创造的复杂过程简单归结为若干方法，以技法套内容，以格式限...
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通过笔者在美国22个州，48个城市的文化，戏剧考察之旅，对中美两国戏剧界在创作理念，运作方式，人员结构，艺术特质，市场观念，经营方式等方面进行了较为系统的比较，分析，对两国戏剧界在上述